Nowa lista lektur szkolnych

W tym roku szkolnym pojawiły się zmiany w kanonie lektur, które oczywiście wzbudziły pewne emocje, a z którymi z pewnością warto się zapoznać.

Nie jest to zmiana bardzo duża, dotyczy bowiem ok. 20% kanonu. Nie polega również jedynie na usunięciu tytułów, bo w miejsce tych odjętych wprowadzono nowości.

Zaproponowano usunięcie niektórych książek z listy lektur obowiązkowych lub przeniesienie ich na listę lektur uzupełniających, ponieważ były one zbyt trudne do zrozumienia dla uczniów – czy to ze względu na archaiczny język, czy trudną tematykę. Pojawiła się także propozycja, aby niektóre obowiązkowe lektury omawiać jedynie we fragmentach, zamiast w całości. Część książek z listy podstawowej przeniesiono do zakresu rozszerzonego. Eksperci podkreślają, że dzieła, które trafiły na listę lektur uzupełniających, zostały wybrane głównie ze względu na ich wartość edukacyjną, wychowawczą oraz aktualność poruszanych tematów, które odzwierciedlają problemy współczesnego świata.

Uczniowie klas IV-VI szkoły podstawowej nadal zobligowani będą do czytania książek, takich jak:

-„Akademia Pana Kleksa” Jana Brzechwy,

– „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” Janusza Christy,

-„Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa” C.S. Lewisa,

-„Chłopcy z Placu Broni” Ferenca Molnára

-„Hobbit, czyli tam i z powrotem” J.R.R. Tolkiena,

-„Mikołajek” (wybór opowiadań) René Goscinnego i Jeana-Jacquesa Sempégo.

W dalszym ciągu czytać będą także:

-wybrane bajki Ignacego Krasickiego,

-„Panią Twardowską”Adama Mickiewicza,

-„Katarynkę” Bolesława Prusa,

-„Mazurek Dąbrowskiego” Józefa Wybickiego,

-wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o Prometeuszu, Syzyfie, Demeter i Korze, Dedalu i Ikarze, Heraklesie, Tezeuszu i Ariadnie;

-z Biblii – stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne w tym o talentach, o miłosiernym Samarytaninie,

-wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, o Piaście, o Kraku i Wandzie,

– wybrane baśnie polskie i europejskie, np. „Kopciuszek” Charles’a Perraulta, „Bajkę o rybaku i rybce” Aleksandra Puszkina,

-wybrane wiersze Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama Mickiewicza, Juliusza Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego, a także pieśni patriotyczne.

Nie zabraknie także „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza” i „W pustyni i w puszczy” Henryka Sienkiewicza, jednakże pozycje te mają być czytane jedynie we fragmentach.

Uczniów z pewnością ucieszy informacja, o książkach, które z listy lektur obowiązkowych zostały wykreślone.

Będą to:

-„W pamiętniku Zofii Bobrówny” Juliusza Słowackiego,

-mit o Orfeuszu i Eurydyce,

-przypowieść ewangeliczna o pannach roztropnych ,

-„Powrót taty” Adama Mickiewicza.

W klasach VII-VIII lekturami obowiązkowymi pozostaną:

-„Opowieść wigilijna” Charlesa Dickensa,

-„Zemsta” Aleksandra Fredry,

-„Kamienie na szaniec” Aleksandra Kamińskiego,

-„Dziady” (cz. II) Adama Mickiewicza,

-„Mały Książę” Antoine de Saint-Exupéry’ego,

-„Quo vadis” Henryka Sienkiewicza,

-„Balladyna” Juliusza Słowackiego.

Uczniowie wciąż będą musieli czytać także krótsze utwory literackie lub fragmenty dłuższych:

-Jan Kochanowski – wybór fraszek, wybrana pieśń, treny VII i VIII,

-Adam Mickiewicz „Reduta Ordona” i „Świtezianka”, wybrany utwór z cyklu „Sonety krymskie”, a także – zamiast całości jak do tej pory – księgi: I, II, IV, X, XI, XII „Pana Tadeusza”,

-Sławomir Mrożek „Artysta”,

-Henryk Sienkiewicz „Latarnik”,

-wybrane wiersze poetów wskazanych w klasach IV–VI, a ponadto wybrane wiersze:

Zbigniewa Herberta, Czesława Miłosza, Tadeusza Różewicza, Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Kamila Norwida, Bolesława Leśmiana, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego oraz aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.

Z listy lektur obowiązkowych wykreślono:

-„Żonę modną” Ignacego Krasickiego,

-„Śmierć Pułkownika” Adama Mickiewicza,

-tren I i V Jana Kochanowskiego,

-„Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego,

-„Tędy i owędy” Melchiora Wańkowicza,

a ponadto wiersze Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta i fraszki Jana Sztaudyngera.

W liceach i technikach z listy lektur obowiązkowych w zakresie podstawowym wykreślono:

-fragmenty „Kwiatków świętego Franciszka z Asyżu”,

-fragmenty „Kroniki polskiej” Galla Anonima,

-fragmenty „Kazań sejmowych” Piotra Skargi,

-wiersze Jana Andrzeja Morsztyna,

-fragmenty „Pamiętników” Jana Chryzostoma Paska,

-wybór sielanek i liryki religijnej Franciszka Karpińskiego,

-„Konrada Wallenroda” Adama Mickiewicza,

-„Z legend dawnego Egiptu” Bolesława Prusa,

-„Rozdziobią nas kruki, wrony…” Stefana Żeromskiego,

-wiersze: Tadeusza Gajcego, Stanisława Balińskiego, Kazimiery Iłłakowiczówny,

-„Ludzie, którzy szli” Tadeusza Borowskiego,

-wiersze z tomu „Ocalenie” Czesława Miłosza,

-teksty Kabaretu Starszych Panów i utwory Ewy Demarczyk.

„Inny świat” Gustawa Herlinga-Grudzińskiego ma być czytany we fragmentach

Z zakresu podstawowego na rozszerzony przeniesiono:

-fragmenty „Odysei” Homera,

-„Nie-Boską Komedię” Zygmunta Krasińskiego,

-wiersze Jarosława Marka Rymkiewicza

-„Katedrę” (z tomu „W kraju niewiernych”) Jacka Dukaja.

Z listy lektur obowiązkowych w liceach i technikach w zakresie rozszerzonym usunięto m.in.: „Chmury” Arystofanesa, fragmenty: „Eneidy” Wergiliusza, „Wyznań” św. Augustyna, „Summy teologicznej” św. Tomasza z Akwinu, „Prób” Michela de Montaigne’a; „Lillę Wenedę” Juliusza Słowackiego, fragmenty „Czarnych kwiatów” i „Promethidionu” Cypriana Kamila Norwida, „Noc listopadową” Stanisława Wyspiańskiego, wybrane teksty z kwartalników literackich.